Antes que cualquier cosa, quiero comentar que el uso de esta herramienta puede ser tan obvio que cae en la dificultad, de alguna manera yo - como "usuaria experta" - podría decir que no tuve gran complicación para instalarla, de hecho ni siquiera su uso fue difícil. Se puede decir que, como comenta mi compañera en la Maestría , hasta un niño de 5 años lo puede usar. Sin embargo para tenerlo listo, para usarlo, digamos que se requiere de un poco de paciencia y entendimiento en estos quehaceres de la computación. Vaya mi reconocimiento para aquellos "expertos novatos" que lograron instalarlo y probarlo.
Por otro lado, les comentaré que me ha sido grata la experiencia en el uso de este software, de hecho me ha conquistado la facilidad con que puede ser manejado por cualquier humano "común y corriente", esto es un juego de niños para niños y aquellos que no son tan niños¡¡ Una herramienta útil que puede ser utilizada para despertar el interés, la creatividad y habilidad para resolver un problema de los estudiantes.
Gracias a las características de la herramienta (authoring tool) del Stagecast, el cual tiene una interfaz gráfica de fácil uso, este programa permite que los usuarios realicen sus propias simulaciones sin que tengan necesidad de utilizar un lenguaje especial de programación. Ya que por medio del uso de por medio de imágenes y el movimientos del mouse (“programación gráfica”?) se pueden desarrollar algoritmos que al funcionar para un objeto funcione para todos los objetos de la misma clase.
Por otro lado la facilidad con que puede ser usado permite que todo tipo de usuarios, niños o adultos, desarrollen su creatividad para solucionar problemas que se les planteen en la vida real por medio de un simulador fácil de aprender y fácil de usar.
Por otro lado la facilidad con que puede ser usado permite que todo tipo de usuarios, niños o adultos, desarrollen su creatividad para solucionar problemas que se les planteen en la vida real por medio de un simulador fácil de aprender y fácil de usar.
- ALGORITMO PARA SALTAR OBSTACULOS EN STAGE CREATOR
Para crear una regla o algoritmo en Stagecast Creator esta se realiza en cuatro etapas: clic, estirar, mover y done. Cada una de ellas se efectúa con cada personaje, obstáculo o elemento que se utilice en el programa.
Creando un algoritmo en Stagecast Creator
Propuesta: Atrapando al perro
Personajes: cazador de perros, el perro y los bloques.
El cazador tiene al frente dos bloques formados consecutivamente entre él y el perro. Para alcanzar al perro el cazador tiene que avanzar y brincar los dos bloques que están separados entre sí por un cuadro.
a) Para que el personaje salte 2 obstáculos.
Paso 1. Hacer clic en la herramienta Regla y después sobre el cazador
Paso 2. Estirar el Foco del cazador hacia la derecha y hacia arriba dos cuadros, para tener espacio para que el cazador se pueda mover hacia el frente y hacia arriba del primer bloque
Paso 3. Mover al cazador hasta el segundo cuadro, hasta quedar al frente del primer bloque
Paso 4. Hacer clic en el botón Done
Listo¡¡ Se ha creado la Regla para que el cazador brinque obstáculos.
b) Algoritmo para que el personaje salte 2, 3 ó n obstáculos.
Seguir los pasos descritos anteriormente teniendo n obstáculos en el escenario. Esto quiere decir que:
“Si estoy frente a un obstáculo y hay un espacio vacío entre él ENTONCES brincaré el obstáculo”
El cazador tiene al frente dos bloques formados consecutivamente entre él y el perro. Para alcanzar al perro el cazador tiene que avanzar y brincar los dos bloques que están separados entre sí por un cuadro.
a) Para que el personaje salte 2 obstáculos.
Paso 1. Hacer clic en la herramienta Regla y después sobre el cazador
Paso 2. Estirar el Foco del cazador hacia la derecha y hacia arriba dos cuadros, para tener espacio para que el cazador se pueda mover hacia el frente y hacia arriba del primer bloque
Paso 3. Mover al cazador hasta el segundo cuadro, hasta quedar al frente del primer bloque
Paso 4. Hacer clic en el botón Done
Listo¡¡ Se ha creado la Regla para que el cazador brinque obstáculos.
b) Algoritmo para que el personaje salte 2, 3 ó n obstáculos.
Seguir los pasos descritos anteriormente teniendo n obstáculos en el escenario. Esto quiere decir que:
“Si estoy frente a un obstáculo y hay un espacio vacío entre él ENTONCES brincaré el obstáculo”
